چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت حل مسئله عنوان نوشتار برای فصل دوم پایان نامه می باشد.

 

 

 حل مساله اشاره به فرآيند يافتن راه حل مساله هاي ويژه دارد.به نظر مي رسد مهارتهاي حل مساله كلي باشند،درحالي كه انتظار ميرود مهارتهاي بكاربري راه حل با توجه به نوع مساله و راه حل، در ميان موقعيت گسترده و متنوع باشند. به علت متفاوت بودن آنها، مهارتهاي حل مساله و بكاربري راه حل هميشه با هم همبسته و مرتبط نيستند. از اين رو ممكن است برخي بيماران و مراجعان در مهارتهاي (( حل مساله )) مشكلاتي داشته باشند اما مهارتهاي ((كاربري راه حل)) خوب و مطلوبي ازخود نشان بدهند.(دي زوريلاونزو، 2000، به نقل از چانگ ، 2004).

 

 

يك راه حل مؤثر راه حلي است كه هدف حل مساله را ارتقا مي دهد ( مثل تغيير موفقيت و يا واكنش هاي هيجاني فرد به آن، به طوري كه ديگر به عنوان يك مساله مد نظر نباشد ) و در همان زمان باعث افزايش پيامد هاي مثبت و كاهش پيامد هاي منفي مي شود .اين پيامد هاي مربوط، علاوه بر تاثير خود فرد، بر ديگران نيز تاثير مي گذارد و پيامد هاي بلند مدت آن همچون پيامد هاي كوتاه مدت، مطلوب هستند. همچنان كه اشاره شد يك نظريه حل مساله اجتماعي بايد بين دو مفهوم  (( حل مساله )) و (( به كاربري راه حل )) تمايز قايل شود. اين دو فرآيند از لحاظ مفهومي متفاوت بوده و مستلزم مجموعه هاي متفاوتي از مهارتهاست.

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری مهارت حل مسئله

تعریف عملیاتی مهارت حل مسئله

فصل دوم پیشینه تحقیق و مبانی نظری مهارت حل مسئله

2-6 حل مساله     17
2-7 حل مساله اجتماعي و روانشناسي باليني    18
2-8 فرآیند حل مساله شامل 5 گام است    20
2-8-1 ادراک خویشتن    20
2-8-2 تعریف مساله     20
2-8-3 تهیه فهرستی از راه حل های مختلف    20
2-8-4 تصميم گيري     21
2-8-5  امتحان كردن راه حل انتخابي     21
2-9  چهارچوب نظري    22
2-10 حل مساله و كاربرد آن    24
2-11  كاربردهاي حل مساله    25
2-12 فرایند 5 مرحله ای نزو    25
2-13 فرآيند حل مساله از ديدگاه گلد فريد    26
2-14 مفهوم حل مساله از ديدگاه هاي مختلف    27

يشينه تحقيقاتي 
پيشينه داخلی
پيشينه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی