چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سلامت روانشناختی عنوان نوشتار برای فصل دوم پایان نامه می باشد.

معمولا سلامت روان شناختي را به 3 شکل مي توان تعريف کرد: نخست معناي خودآگاهي  که اين تعريف توسط فرويد  (1856)، مک دوگال  (1871)، جورج بركلي  (1685) و بسياري از هستي گرايان و نظريه پردازان نقش مانند لورنتز - پذيرفته شده است. تعريف دوم شامل خود شکوفايي و تحقق خود  مي شود، يعني بالفعل ساختن تواناييهاي روان شناختي ذاتي و دروني با استفاده از نوعي دگرگوني رواني ميسر مي شود. يونگ  (1875)، آلپورت  (1897)، و انسان گراياني مازلو  (1908)، اين ديدگاه را پذيرفته اند. سومين تعريف سلامت رواني حدودي است که فرد توانسته با «شبکه روابط اجتماعي پايدار» يکپارچه شود آدلر  (1870)، و بسياري از جامعه شناسان اين تعريف را پذيرفته اند(كريم پور، 1389).

- جان  و همکاران(1991) بيان كردند كه سلامت روان مي تواند اثر مثبت يا منفي بر عملكرد تحصيلي به همراه داشته باشد. نتايج مطالعات ديست و مك كينزي، نيز بر رابطه منفي سلامت روان و عملكرد تحصيلي تاكيد كرد. 

فهرست مطالب

تعریف نظری سلامت روانشناختی

تعریف عملیاتی سلامت روانشناختی

فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیق در مورد سلامت روانشناختی 

2-3- مباني نظری وضعيت رواني      51
2-3-1- تعاريف سلامت روان       51
2-3-2- تاریخچه بهداشت روانی     52
2-3-3- تعاریفی چند از بهداشت روانی     53
2-3-4- اصول سلامت روان      55
2-3-5- انجمن ملي بهداشت رواني     56
2-3-6- تاريخچه بهداشت رواني در ايران     57
2-3-7- دستاوردها      59
2-3-8- ضرورت سلامت رواني     60
2-3-9- مشخصه‌هاي سلامت رواني و شخصيت سالم   63
2-3-10- مفهوم سلامت روان شناختي يا سلامت روان   64
2-3-11- مفهوم سلامت روان در نظريه هاي روانکاوي    66
2-3-12- افراد سالم از نظر رواني      72
2-3-13- مفهوم سلامت روان در نظريه هاي شناختي   73

2-5- پيشينه تحقيقاتي
2-5-1- پيشينه داخلی
2-5-2- پيشينه خارجی

منابع
منابع فارسی 
منابع غیرفارسی